Chci vyprávět příběh ze svého života. Budete překvapeni vývojem ve škole, kterou navštěvuje mé dítě. Moje dítě chodí do druhé třídy. Ve třídě je více než 20 dětí z rodin s různým hmotným postavením. Máme jednoho chlapce, jehož rodina opravdu potřebuje pomoc. Štěpán je sám o sobě hodný kluk a jeho maminka je také rozumná.
Vím, že dříve žili normálním životem a jednoho dne se jeho tatínek rozhodl, že už má otcovství dost, a odešel. Na dítěti ani na své bývalé ženě mu nezáleží – má novou lásku, velkou lásku. Ona dostává mizernou almužnu – její bývalý manžel byl prozíravý a okamžitě změnil zaměstnání, aby měl minimální oficiální příjem. Manželka pracuje, ale má nemocnou matku, jejíž důchod sotva stačí na léčbu. Dítě je vždy čistě oblečené, ale je jasné, že jeho školní uniforma je obnošená.
Pravděpodobně měsíc nosil školní boty na tělesnou výchovu – žádné tenisky. Jeho maminka si nikdy nestěžovala a naše společná kamarádka mi vyprávěla, jak to pro ni bylo těžké. Jako v každé škole má druhý stupeň 5-6 vyučovacích hodin denně, pět dní v týdnu. Na konci dne jsou děti hladové, takže většinou obědvají ve škole. Tak jsem se jí zeptala: “Proč máš hlad? Obědval jsi po čtvrté hodině, ne? Jedl jsi, nebo nejedl? – Mami, dnes jsem nejedl. – Co se stalo? Nebylo to dobré?
– Já nevím, myslím, že to bylo dobré. – Tak tomu nerozumím: co se stalo? – Mami, nenadávej mi: Macecha nemá peníze na oběd, tak končí až po nás. A dneska všichni běhali po tělocvičně a všechno snědli a já přišla pozdě na oběd. Stéphane měl hlad a mně ho bylo tak líto, že jsem mu dala jeho porci. Samozřejmě nejsem ráda, že moje dítě mělo hlad, ale jsem ráda, že mám tak hodné dítě.
Znamená to, že ho přece jen vychovávám dobře. Jednou jsme měli ve škole schůzi rodičovského sdružení a jako obvykle se rozjel další trh. Jedna maminka nadhodila otázku stravy. Řekla, že se jí nelíbí, že Štěpán jí po dětech, a tvrdila, že jim kazí chuť k jídlu, když se tak tváří a neustále něco chce.
I když mi dcera řekla, že vždycky sedí stranou, dokud děti nedojí oběd. Díkybohu se ukázalo, že děti jsou hodnější než jejich rodiče: některé mu daly jablko, jiné kotletu. Některé z nich požadovaly, abychom Styopu z jídelny úplně vykázali.
Máme ve třídě maminku s několika dětmi, Oksanu, a její dítě má privilegované stravování. Nevím, proč ho Stypa nemá – buď se nevyzvedly papíry, nebo ji nezařadili na seznam privilegovaných dětí. Oksana tedy vstane a řekne: Vidíte se zvenčí? “Milí rodiče, prosím, buďte chvíli zticha a poslouchejte mě. Právě projednáváme zákaz vstupu vašeho dítěte do jídelny, aby nedojedlo po vašich dětech! Jaké lidi chcete, aby z vašich dětí vyrostli? Myslíte si, že z vašich dětí vyrostou citliví a laskaví lidé, když je rodiče napomenou kusem chleba? Na rozdíl od vás vaše děti se Styopou soucítí a sdílejí jeho pocity. Je pravda, že děti jsou chytřejší než dospělí. Máme dvě možnosti, jak tento konflikt vyřešit: pokračovat v nesmyslném bazaru, nebo dát dítěti peníze na jídlo a vrátit se domů s čistým svědomím před Bohem a našimi dětmi.
Štěpán je hodné dítě, nikoho neuráží, všichni se s ním kamarádí. Je jediný v naší rodině a nikdo nikdy nebyl chudší kvůli padesáti hřivnám.” V tu chvíli chtěla Štěpánova matka něco říct, ale Oksana otevřela kabelku, vytáhla dvě stě hřiven a položila je na učitelův stůl. Všichni zmlkli a nastalo ticho. Po chvíli jeden z rodičů vstal a položil peníze na stůl, načež se spustila řetězová reakce. Při této příležitosti si jedna bohatá žena odfrkla a odešla. Vybrali jsme dost peněz, aby nám vystačily do konce školního roku. O dva dny později přišla moje dcera domů velmi šťastná: “Mami, věřila bys, že Stépa teď jí s námi?
