Mám jedinou dceru. Studuje již v prvním roce. Je to velmi pracovitý student a já jsem na něj hrdý. Vzpomínám si na setkání rodičů, která se konala v loňském roce, kdy dcera přešla do 11. Třídy. Myslím, že mnoho rodičů má učitele fyziky “otevřel oči” a já stále dodržuji její rady. Bylo to poprvé, co jsem nelitoval, že jsem přišel na schůzku svých rodičů.
Vztah mezi rodiči a učiteli a školou je stále napjatější. Strany se navzájem obviňují ze všech potíží a nemohou dosáhnout kompromisu. Moje dcera vždy tvrdě studovala, neměla žádné problémy se svým chováním, vážné konflikty s vrstevníky, takže abych byla upřímná, neviděla jsem smysl jít na rodičovská setkání. Tam jsem se nudil po celou dobu poslouchat chválu nebo „napomenutí“, a v mé hlavě byla doslova páska otázka „a co tady dělám? „Proč jsi odešel z práce?“ Myslím, že mě pochopí mnoho rodičů. Ale jedna taková událost byla stále velmi užitečná a chci se o tuto radu podělit se všemi.
Pak, jako vždy, třídní vůdce řekl, že v závěrečné třídě budou mít naše děti těžké časy, bude nutné určit budoucí povolání, které předměty vzít. Poradila mi, abych to udělal teď a začal se předem připravovat na test. Řekla, že chce vidět učitele fyziky. Anastasia Petrovna pracuje ve škole už dlouho, jakmile mě naučila, vzpomněla jsem si na ni jako na přísnou, ale velmi férovou učitelku, která opravdu podporovala její téma a děti a věděla, jak učit. A přesto jsem se rozhodl, že stejně jako ostatní učitelé chce říct, co líné naše děti nechtějí učit.
Anastasia Petrovna pozdravila, pak se usmála a začala svou řeč: – Mnozí z vás mě znají. A doufám, že pochopí, že opravdu chci učit vaše děti toto téma. Ale bez vaší pomoci se mi to nepodaří. Pro lekce by děti měly přijít odpočaté, zdravé, ne hladové, a co je nejdůležitější – v dobré náladě. Podmínky pro to byste vy, rodiče, měli vytvořit doma.
A bez toho není. Nakonec se spřátelte se svými dětmi, mluvte s nimi psychicky. Nesahejte, neplňte pro ně úkoly, jak někteří nedávno udělali znovu, a pokud jsou dva, nespěchejte, jak říkají, tlačit dítě. Pamatujte si, že zítra nebo pozítří dítě přijde ke mně na lekci bez nálady a opět se nic nenaučí. Zde jeden z rodičů zvedl ruku:
– A co to znamená, když sešit říká “špatně…”. To znamená. Ale pokud se to stane dnes, nezapomeňte, že zítřek může být skvělý. Můj syn má pět tříd fyziky, ale on vás prostě miluje. Ne všechno je pochopeno, ale lekce jde s dobrou náladou. řekla jedna z mých maminek. Dlouho jsme spolu mluvili. A rozhovor byl opravdu duchovní. Od té doby se snažím udělat svou dceru šťastnou. Zdůrazňuji, že to bude v životě potřebovat, takže to bude pro ni jednodušší, pokud si to uvědomí sama. A myslím, že většina rodičů, kteří byli se mnou v té době, dělají totéž.
